Podpora čtení v situaci společného čtení žáků 1. stupně základní školy - Šopíková, Tereza (2023)
Studijní obor: Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Studijní obor: Lower Primary School Teacher Training
Ústav: Ústav školní pedagogiky
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: čtenářské strategie; společné čtení; peer tutoring; reading strategies; shared reading; diplomová práce