Staff View: Práce učitele s formativním hodnocením na 1. stupni základní školy

Práce učitele s formativním hodnocením na 1. stupni základní školy

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Němcová, Aneta (Dissertant)
Other Authors:	Petrů Puhrová, Barbora (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2023
Subjects:	školní hodnocení formativní hodnocení zpětná vazba učitele sebehodnocení žáků hodnocení pro učení formative assessment classroom assessment feedback self-assessment assessment for learning diplomová práce
Physical Description:	86 s. (151 395 znaků)


LEADER	01405ntm a22003617u 4500
001	zp63238
041			\|a cze
100	1		\|a Němcová, Aneta \|4 dis
245	1	0	\|a Práce učitele s formativním hodnocením na 1. stupni základní školy
246			\|a Teacher's Work with Formative Assessment in Primary School
260			\|c 2023
300			\|a 86 s. (151 395 znaků)
500			\|a Studijní obor: Učitelství pro 1. stupeň základní školy
500			\|a Studijní obor: Lower Primary School Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a školní hodnocení
653			\|a formativní hodnocení
653			\|a zpětná vazba učitele
653			\|a sebehodnocení žáků
653			\|a hodnocení pro učení
653			\|a formative assessment
653			\|a classroom assessment
653			\|a feedback
653			\|a self-assessment
653			\|a assessment for learning
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Petrů Puhrová, Barbora \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/52683 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB