Staff View: Postoje učitelů k nadání a rozvoji nadaných dětí

Postoje učitelů k nadání a rozvoji nadaných dětí

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Berecková, Lenka (Dissertant)
Other Authors:	Klimecká, Eva (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2022
Subjects:	nadání nadané dítě druhy nadání identifikace nadaných rozvoj nadaných učitelé postoj učitelů vzdělávání nadaných gift gifted children types of talent identification of talent development talented teachers teacher´s attitudes education the gifted bakalářská práce
Physical Description:	70 s.


LEADER	01494ntm a22004337u 4500
001	zp61407
041			\|a cze
100	1		\|a Berecková, Lenka \|4 dis
245	1	0	\|a Postoje učitelů k nadání a rozvoji nadaných dětí
246			\|a Teachers' Attitudes towards Giftedness and the Development of Gifted Children
260			\|c 2022
300			\|a 70 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a nadání
653			\|a nadané dítě
653			\|a druhy nadání
653			\|a identifikace nadaných
653			\|a rozvoj nadaných
653			\|a učitelé
653			\|a postoj učitelů
653			\|a vzdělávání nadaných
653			\|a gift
653			\|a gifted children
653			\|a types of talent
653			\|a identification of talent
653			\|a development talented
653			\|a teachers
653			\|a teacher´s attitudes
653			\|a education the gifted
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Klimecká, Eva \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/50556 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB