Staff View: Vnímání stresu u žáků v kontextu sociálního začlenění

Vnímání stresu u žáků v kontextu sociálního začlenění

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Tomšejová, Kateřina (Dissertant)
Other Authors:	Hrbáčková, Karla (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2022
Subjects:	stres školní stres klima třídy sociální začlenění v kolektivu třídy sociální vztahy ve třídním kolektivu sebehodnocení pubescence stress school stress classroom climate social inclusion in the class team social relations in the class team self-esteem diplomová práce
Physical Description:	106 s.


LEADER	01437ntm a22003977u 4500
001	zp60744
041			\|a cze
100	1		\|a Tomšejová, Kateřina \|4 dis
245	1	0	\|a Vnímání stresu u žáků v kontextu sociálního začlenění
246			\|a The Perception of Stress in Pupils in the Context of Social Inclusion
260			\|c 2022
300			\|a 106 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a stres
653			\|a školní stres
653			\|a klima třídy
653			\|a sociální začlenění v kolektivu třídy
653			\|a sociální vztahy ve třídním kolektivu
653			\|a sebehodnocení
653			\|a pubescence
653			\|a stress
653			\|a school stress
653			\|a classroom climate
653			\|a social inclusion in the class team
653			\|a social relations in the class team
653			\|a self-esteem
653			\|a pubescence
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Hrbáčková, Karla \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/50639 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB