Analýza vstupních požadavků a profesních kvalit na pozici učitele a průvodce

• Main Author: Čadová, Martina (Dissertant)
• Other Authors: Hrbáčková, Karla (Thesis advisor)
• Format: Manuscript
• Language: Czech
• Published: 2022
• Subjects: školní koncepce; kurikulární dokumenty; pedagog; učitel; průvodce; ředitel; rámec profesních kvalit učitele; osobnostní kvality; profesní kompetence; celoživotní učení; school concepts; curricular documents; educationalist; teacher; guide; headmaster; framework of professional qualities of a teacher; personal qualities; professional competences; lifelong learning; bakalářská práce
• Physical Description: 108 s. (146 224 znaků)
• Item Description: Studijní obor: Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře; Studijní obor: Andragogy for Human Resource Management in Non-Profit Sector; Ústav: Ústav pedagogických věd; Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií; Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
• Access: Bez omezení