Analýza využití Feuersteinovy metody instrumentálního obohacování v předškolním vzdělávání

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Měrková, Lenka (Dissertant)
Other Authors: Deutscherová, Beáta (Thesis advisor)
Format: Manuscript
Language: Czech
Published: 2022
Subjects:
Reuven Feuerstein
metoda instrumentálního obohacování
strukturální kognitivní modifikovatelnost
kognitivní funkce
zkušenost zprostředkovaného učení
předškolní vzdělávání
Instrumental Enrichment Method
Structural Cognitive Modifiability
Cognitive function
Mediated Learning Experience
Preschool education
bakalářská práce
Physical Description: 65 s. (105 733 znaků).

Cover

LEADER 01609ntm a22003857u 4500
001 zp60243
041 |a cze 
100 1 |a Měrková, Lenka  |4 dis 
245 1 0 |a Analýza využití Feuersteinovy metody instrumentálního obohacování v předškolním vzdělávání 
246 |a Analysis of the using of Feuerstein Instrumental Enrichment in Preschool Education 
260 |c 2022 
300 |a 65 s. (105 733 znaků). 
500 |a Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy 
500 |a Studijní obor: Preschool Teacher Training 
500 |a Ústav: Ústav školní pedagogiky 
500 |a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií 
500 |a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities 
506 |a Bez omezení 
653 |a Reuven Feuerstein 
653 |a metoda instrumentálního obohacování 
653 |a strukturální kognitivní modifikovatelnost 
653 |a kognitivní funkce 
653 |a zkušenost zprostředkovaného učení 
653 |a předškolní vzdělávání 
653 |a Reuven Feuerstein 
653 |a Instrumental Enrichment Method 
653 |a Structural Cognitive Modifiability 
653 |a Cognitive function 
653 |a Mediated Learning Experience 
653 |a Preschool education 
655 4 |a bakalářská práce 
700 1 |a Deutscherová, Beáta  |4 ths 
710 2 |a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií  |4 dgg 
710 2 |a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities  |4 dgg 
856 4 0 |u http://hdl.handle.net/10563/51720  |y Plný text v Digitální knihovně UTB 

Similar Items