Společné čtení příběhů v mateřské škole a jeho vztah k vývinu narativních schopností dětí

• Main Author: Boráková, Martina (Dissertant)
• Other Authors: Petrová, Zuzana (Thesis advisor)
• Format: Manuscript
• Language: Czech
• Published: 2022
• Subjects: předčtenářská gramotnost; společné čtení; předškolní věk; narativní schopnosti; mateřská škola; pre-reading literacy; shared reading; preschool age; narrative skills; kindergarten; bakalářská práce
• Physical Description: 60 s. (80 615 znaků).
• Item Description: Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy; Studijní obor: Preschool Teacher Training; Ústav: Ústav školní pedagogiky; Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií; Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
• Access: Bez omezení