Analýza názorů učitelek v MŠ na edukaci dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí - Diváková, Zuzana (2022)
Studijní obor: Předškolní pedagogika
Studijní obor: Preschool Pedagogy
Ústav: Ústav školní pedagogiky
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: inkluze; nejbližší sociální prostředí; podpůrná opatření; sociální znevýhodnění; inclusion; closest social environment; support measures; social disadvantage; diplomová práce