Staff View: Analýza názorů učitelek v MŠ na edukaci dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí

Analýza názorů učitelek v MŠ na edukaci dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Diváková, Zuzana (Dissertant)
Other Authors:	Klapko, Dušan (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2022
Subjects:	inkluze nejbližší sociální prostředí podpůrná opatření sociální znevýhodnění inclusion closest social environment support measures social disadvantage diplomová práce
Physical Description:	88 s.


LEADER	01345ntm a22003377u 4500
001	zp60159
041			\|a cze
100	1		\|a Diváková, Zuzana \|4 dis
245	1	0	\|a Analýza názorů učitelek v MŠ na edukaci dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí
246			\|a Analysis of Preschool Teachers´ Opinions on the Education of Children from Socially Disadvantaged Backgrounds
260			\|c 2022
300			\|a 88 s.
500			\|a Studijní obor: Předškolní pedagogika
500			\|a Studijní obor: Preschool Pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a inkluze
653			\|a nejbližší sociální prostředí
653			\|a podpůrná opatření
653			\|a sociální znevýhodnění
653			\|a inclusion
653			\|a closest social environment
653			\|a support measures
653			\|a social disadvantage
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Klapko, Dušan \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/51381 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB