rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Motivations for EFL Students to Read in English
  title info:
    title: Motivations for EFL Students to Read in English
  name:
    name part: Davoineová, Veronika
    role:
      role term: creator
    role:
      role term: dis
  name:
    name part: Inselseth, Jana
    role:
      role term: ths
  name:
    name part: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
    role:
      role term: dgg
  name:
    name part: Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
    role:
      role term: dgg
  type of resource: text
  genre: bakalářská práce
  origin info:
    date issued: 2021
    issuance: monographic
  language:
    language term: eng
  physical description:
    extent: 54 s.
  note: Studijní obor: Anglický jazyk pro manažerskou praxi
  note: Studijní obor: English for Business Administration
  note: Ústav: Ústav moderních jazyků a literatur
  note: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
  note: Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
  note: Bez omezení
  subject:
    topic: motivace
  subject:
    topic: vnitřní a vnější motivace
  subject:
    topic: čtení v cizím jazyce
  subject:
    topic: rozsáhlé čtení
  subject:
    topic: intenzivní čtení
  subject:
    topic: studenti středních škol
  subject:
    topic: motivation
  subject:
    topic: intrinsic and extrinsic motivation
  subject:
    topic: foreign language reading
  subject:
    topic: extensive reading
  subject:
    topic: intensive reading
  subject:
    topic: high school students
  identifier: http://hdl.handle.net/10563/46925
  access condition: Bez omezení
  record info:
    record identifier: zp59093