Vnímaná vlastní účinnost učitelů ve vztahu k diverzitě žáků ve školním prostředí - Trčková, Klára (2021)
Studijní obor: Sociální pedagogika
Ústav: Ústav pedagogických věd
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: vnímání vlastní účinnosti; žákovská diverzita; školní prostředí; učitel; perception of self-efficacy; student diversity; school environment; teacher; diplomová práce