|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp57833 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Kavulová, Martina
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Adaptace dětí z Montessori škol na tradiční střední školy
|
| 246 |
|
|
|a Adaptation of Children from Montessori Schools to Traditional High Schools
|
| 260 |
|
|
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 74 s.
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav pedagogických věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a adaptace
|
| 653 |
|
|
|a přechod
|
| 653 |
|
|
|a vzdělávání
|
| 653 |
|
|
|a vzdělávací systém
|
| 653 |
|
|
|a alternativní vzdělávání
|
| 653 |
|
|
|a tradiční vzdělávání
|
| 653 |
|
|
|a Montessori škola
|
| 653 |
|
|
|a Montessori pedagogika
|
| 653 |
|
|
|a Waldorfská škola
|
| 653 |
|
|
|a Jenská škola
|
| 653 |
|
|
|a Jenský plán
|
| 653 |
|
|
|a Daltonská škola
|
| 653 |
|
|
|a Církevní škola
|
| 653 |
|
|
|a moderní alternativní školy
|
| 653 |
|
|
|a adaptation
|
| 653 |
|
|
|a transition
|
| 653 |
|
|
|a education
|
| 653 |
|
|
|a educational system
|
| 653 |
|
|
|a alternative education
|
| 653 |
|
|
|a traditional education
|
| 653 |
|
|
|a Montessori school
|
| 653 |
|
|
|a Montessori pedagogy
|
| 653 |
|
|
|a Waldorf school
|
| 653 |
|
|
|a Jens school
|
| 653 |
|
|
|a Jens plan
|
| 653 |
|
|
|a Dalton school
|
| 653 |
|
|
|a Church school
|
| 653 |
|
|
|a modern alternative schools
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Skarupská, Helena
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/46246
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
