Staff View: Porozumění textu z pohledu učitelek mateřské školy

Porozumění textu z pohledu učitelek mateřské školy

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Polanská, Šárka (Dissertant)
Other Authors:	Petrová, Zuzana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2021
Subjects:	porozumění textu explicitní význam textu implicitní význam textu strategie učitelek comprehension of the text explicit meaning of the text implicit meaning of the text strategies of teachers diplomová práce
Physical Description:	76 s. (135 840 znaků)


LEADER	01358ntm a22003377u 4500
001	zp57128
041			\|a cze
100	1		\|a Polanská, Šárka \|4 dis
245	1	0	\|a Porozumění textu z pohledu učitelek mateřské školy
246			\|a Pre-primary school teachers' views and opinions about the children's level of text comprehension
260			\|c 2021
300			\|a 76 s. (135 840 znaků)
500			\|a Studijní obor: Pedagogika předškolního věku
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a porozumění textu
653			\|a explicitní význam textu
653			\|a implicitní význam textu
653			\|a strategie učitelek
653			\|a comprehension of the text
653			\|a explicit meaning of the text
653			\|a implicit meaning of the text
653			\|a strategies of teachers
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Petrová, Zuzana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/49604 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB