Staff View: Metodika CLIL jako ukázka aplikace principů konstruktivistického přístupu v předškolním vzdělávání

Metodika CLIL jako ukázka aplikace principů konstruktivistického přístupu v předškolním vzdělávání

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Jurenová, Nela (Dissertant)
Other Authors:	Pokrivčáková, Silvia (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2021
Subjects:	raná výuka angličtiny konstruktivistický přístup prvky konstruktivismu CLIL aktivita CLIL teaching very young learners constructivist approach elements of constructivism CLIL activity bakalářská práce
Physical Description:	52 s. (70 167 znaků)


LEADER	01465ntm a22003617u 4500
001	zp56993
041			\|a cze
100	1		\|a Jurenová, Nela \|4 dis
245	1	0	\|a Metodika CLIL jako ukázka aplikace principů konstruktivistického přístupu v předškolním vzdělávání
246			\|a CLIL methodology as an example of applying the principles of the constructivist approach in pre-school education
260			\|c 2021
300			\|a 52 s. (70 167 znaků)
500			\|a Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a raná výuka angličtiny
653			\|a konstruktivistický přístup
653			\|a prvky konstruktivismu
653			\|a CLIL
653			\|a aktivita CLIL
653			\|a teaching very young learners
653			\|a constructivist approach
653			\|a elements of constructivism
653			\|a CLIL
653			\|a CLIL activity
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Pokrivčáková, Silvia \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/49524 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB