Staff View: Edukativně stimulační skupina pro předškolní děti a její vliv na přechod na základní školu

Edukativně stimulační skupina pro předškolní děti a její vliv na přechod na základní školu

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Žerníčková, Magda (Dissertant)
Other Authors:	Lukešová, Michaela (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2020
Subjects:	edukativně stimulační skupina vývoj předškolního dítěte kognitivní schopnosti sociální dovednosti přechod na základní školu spolupráce rodiny a školy educationally stimulating group development of a preschool child cognitive abilities social skills transition to primary school cooperation between family and school bakalářská práce
Physical Description:	104 s. (160 967 znaků)


LEADER	01602ntm a22003857u 4500
001	zp55334
041			\|a cze
100	1		\|a Žerníčková, Magda \|4 dis
245	1	0	\|a Edukativně stimulační skupina pro předškolní děti a její vliv na přechod na základní školu
246			\|a Educationally Stimulating Group for Preschool Children and Its Influence on Transition to Primary Schools
260			\|c 2020
300			\|a 104 s. (160 967 znaků)
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a edukativně stimulační skupina
653			\|a vývoj předškolního dítěte
653			\|a kognitivní schopnosti
653			\|a sociální dovednosti
653			\|a přechod na základní školu
653			\|a spolupráce rodiny a školy
653			\|a educationally stimulating group
653			\|a development of a preschool child
653			\|a cognitive abilities
653			\|a social skills
653			\|a transition to primary school
653			\|a cooperation between family and school
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Lukešová, Michaela \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/48640 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB