Staff View: Učitel jako aktér primární logopedické prevence v mateřské škole

Učitel jako aktér primární logopedické prevence v mateřské škole

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Pippalová, Kristýna (Dissertant)
Other Authors:	Lorencová, Soňa (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2020
Subjects:	logopedická prevence komunikační schopnost narušená komunikační schopnost dítě předškolního věku učitel rodič rozvoj řeči logopaedic prevention communication ability impaired communication ability preschool-age child teacher parent speech development bakalářská práce
Physical Description:	61 s. (80 653)


LEADER	01531ntm a22004097u 4500
001	zp54622
041			\|a cze
100	1		\|a Pippalová, Kristýna \|4 dis
245	1	0	\|a Učitel jako aktér primární logopedické prevence v mateřské škole
246			\|a The teacher as an actor of the primarily speech therapy prevention in the kindergarten
260			\|c 2020
300			\|a 61 s. (80 653)
500			\|a Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a logopedická prevence
653			\|a komunikační schopnost
653			\|a narušená komunikační schopnost
653			\|a dítě předškolního věku
653			\|a učitel
653			\|a rodič
653			\|a rozvoj řeči
653			\|a logopaedic prevention
653			\|a communication ability
653			\|a impaired communication ability
653			\|a preschool-age child
653			\|a teacher
653			\|a parent
653			\|a speech development
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Lorencová, Soňa \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/48090 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB