Staff View: Autoevaluace mateřské školy v oblasti spolupráce rodiny a školy

Autoevaluace mateřské školy v oblasti spolupráce rodiny a školy

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Harangozó, Pavla (Dissertant)
Other Authors:	Petrů Puhrová, Barbora (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2020
Subjects:	autoevaluační proces školy komunikace rodiny a školy evaluační nástroj spolupráce rodiny a školy ředitel mateřské školy preprimární vzdělávání school self-evaluation process school-family communication the evaluation tool cooperation between the school and the family the head teachers of the nursery schools preschool education bakalářská práce
Physical Description:	81s. (113 303 znaků)


LEADER	01576ntm a22003857u 4500
001	zp54573
041			\|a cze
100	1		\|a Harangozó, Pavla \|4 dis
245	1	0	\|a Autoevaluace mateřské školy v oblasti spolupráce rodiny a školy
246			\|a The kindergarten self-evaluation in the area of school and family cooperation
260			\|c 2020
300			\|a 81s. (113 303 znaků)
500			\|a Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a autoevaluační proces školy
653			\|a komunikace rodiny a školy
653			\|a evaluační nástroj
653			\|a spolupráce rodiny a školy
653			\|a ředitel mateřské školy
653			\|a preprimární vzdělávání
653			\|a school self-evaluation process
653			\|a school-family communication
653			\|a the evaluation tool
653			\|a cooperation between the school and the family
653			\|a the head teachers of the nursery schools
653			\|a preschool education
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Petrů Puhrová, Barbora \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/48045 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB