Staff View: Přesvědčení učitele mateřské školy o využití badatelských strategií vzdělávání

Přesvědčení učitele mateřské školy o využití badatelských strategií vzdělávání

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Kujová, Gabriela (Dissertant)
Other Authors:	Wiegerová, Adriana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2020
Subjects:	přesvědčení učitele filozofie učitele pedagogická strategie badatelská strategie kurikulární dokumenty Persuasion of a teacher belief philosophy teacher pedagogical strategy research strategy curricular documents diplomová práce
Physical Description:	82s. (100 479 znaků)


LEADER	01440ntm a22003737u 4500
001	zp54054
041			\|a cze
100	1		\|a Kujová, Gabriela \|4 dis
245	1	0	\|a Přesvědčení učitele mateřské školy o využití badatelských strategií vzdělávání
246			\|a Kindergarten teacher's belief in using research education strategy
260			\|c 2020
300			\|a 82s. (100 479 znaků)
500			\|a Studijní obor: Pedagogika předškolního věku
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a přesvědčení učitele
653			\|a filozofie učitele
653			\|a pedagogická strategie
653			\|a badatelská strategie
653			\|a kurikulární dokumenty
653			\|a Persuasion of a teacher
653			\|a belief
653			\|a philosophy teacher
653			\|a pedagogical strategy
653			\|a research strategy
653			\|a curricular documents
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Wiegerová, Adriana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/47766 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB