Staff View: Motivace k dalšímu profesnímu vzdělávání zaměstnanců České pošty, s. p

Motivace k dalšímu profesnímu vzdělávání zaměstnanců České pošty, s. p

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Žajdlík, Ondřej (Dissertant)
Other Authors:	Hrnčiříková, Zuzana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2019
Subjects:	motivace motiv další profesní vzdělávání firemní vzdělávání metody a formy vzdělávání profesní rozvoj další vzdělávání zaměstnanec workshop motivation motive further professional education corporate education methods and forms of education professional development further education employee bakalářská práce
Physical Description:	79 s (15 894 znaků)


LEADER	01732ntm a22004577u 4500
001	zp52204
041			\|a cze
100	1		\|a Žajdlík, Ondřej \|4 dis
245	1	0	\|a Motivace k dalšímu profesnímu vzdělávání zaměstnanců České pošty, s. p
246			\|a Motivation to Further Professional Training of Česká pošta, Soe Staff
260			\|c 2019
300			\|a 79 s (15 894 znaků)
500			\|a Studijní obor: Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře
500			\|a Studijní obor: Andragogy for Human Resource Management in Non-Profit Sector
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a motivace
653			\|a motiv
653			\|a další profesní vzdělávání
653			\|a firemní vzdělávání
653			\|a metody a formy vzdělávání
653			\|a profesní rozvoj
653			\|a další vzdělávání
653			\|a zaměstnanec
653			\|a workshop
653			\|a motivation
653			\|a motive
653			\|a further professional education
653			\|a corporate education
653			\|a methods and forms of education
653			\|a professional development
653			\|a further education
653			\|a employee
653			\|a workshop
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Hrnčiříková, Zuzana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/44832 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB