Názory učitelů na podpůrná opatření ve vztahu ke vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků - Trčková, Klára (2019)
Studijní obor: Sociální pedagogika
Studijní obor: Social pedagogy
Ústav: Ústav pedagogických věd
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: sociálně znevýhodněný žák; romský žák; podpůrná opatření; vzdělání; socially disadvantaged pupil; Roma pupil; supportive measures; education; bakalářská práce