Staff View: Role asistenta pedagoga v rámci inkluzivního vzdělávání na základní škole

Role asistenta pedagoga v rámci inkluzivního vzdělávání na základní škole

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Bednaříková, Sabina (Dissertant)
Other Authors:	Hrnčiříková, Zuzana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2019
Subjects:	asistent pedagoga inkluze speciální vzdělávací potřeby teaching assistant inclusion special educational needs bakalářská práce
Physical Description:	55 str.


LEADER	01232ntm a22003137u 4500
001	zp51345
041			\|a cze
100	1		\|a Bednaříková, Sabina \|4 dis
245	1	0	\|a Role asistenta pedagoga v rámci inkluzivního vzdělávání na základní škole
246			\|a The Role of a Teacher´s Assistant in Inclusive Education at an Elementary School
260			\|c 2019
300			\|a 55 str.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a asistent pedagoga
653			\|a inkluze
653			\|a speciální vzdělávací potřeby
653			\|a teaching assistant
653			\|a inclusion
653			\|a special educational needs
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Hrnčiříková, Zuzana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/44286 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB