Staff View: Inkluzivní vzdělávání v regionálním sdružení základních škol Cirsium

Inkluzivní vzdělávání v regionálním sdružení základních škol Cirsium

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nippert, Martin (Dissertant)
Other Authors:	Petr Šafránková, Anna (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2019
Subjects:	inkluze inkluzivní vzdělávání žák se speciálními vzdělávacími potřebami individuální vzdělávací plán asistent pedagoga školská poradenská zařízení speciální pedagog vý-chovný poradce inclusion inclusive education pupil with special educational needs individual educational plan assistant teacher school counseling facilities special pedagogue educational coun-selor diplomová práce
Physical Description:	87 s.


LEADER	01647ntm a22004337u 4500
001	zp51227
041			\|a cze
100	1		\|a Nippert, Martin \|4 dis
245	1	0	\|a Inkluzivní vzdělávání v regionálním sdružení základních škol Cirsium
246			\|a Inclusive Education in Regional Association of Primary Schools Cirsium
260			\|c 2019
300			\|a 87 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a inkluze
653			\|a inkluzivní vzdělávání
653			\|a žák se speciálními vzdělávacími potřebami
653			\|a individuální vzdělávací plán
653			\|a asistent pedagoga
653			\|a školská poradenská zařízení
653			\|a speciální pedagog
653			\|a vý-chovný poradce
653			\|a inclusion
653			\|a inclusive education
653			\|a pupil with special educational needs
653			\|a individual educational plan
653			\|a assistant teacher
653			\|a school counseling facilities
653			\|a special pedagogue
653			\|a educational coun-selor
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Petr Šafránková, Anna \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/44202 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB