Staff View: Inkluzivní vzdělávání z pohledu asistentů pedagoga

Inkluzivní vzdělávání z pohledu asistentů pedagoga

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Dolanská, Kristýna (Dissertant)
Other Authors:	Hrnčiříková, Zuzana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2019
Subjects:	Inkluzivní vzdělávání inkluze inkluzivní škola asistent pedagoga spolupráce s aktéry inkluzivního vzdělávání Inclusive education inclusion inclusive school teaching assistant collaboration with actors in inclusive education diplomová práce
Physical Description:	68 s. (23233 znaků)


LEADER	01383ntm a22003617u 4500
001	zp51091
041			\|a cze
100	1		\|a Dolanská, Kristýna \|4 dis
245	1	0	\|a Inkluzivní vzdělávání z pohledu asistentů pedagoga
246			\|a Inclusive Education from the Point of View of Teacher Assistants
260			\|c 2019
300			\|a 68 s. (23233 znaků)
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a Inkluzivní vzdělávání
653			\|a inkluze
653			\|a inkluzivní škola
653			\|a asistent pedagoga
653			\|a spolupráce s aktéry inkluzivního vzdělávání
653			\|a Inclusive education
653			\|a inclusion
653			\|a inclusive school
653			\|a teaching assistant
653			\|a collaboration with actors in inclusive education
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Hrnčiříková, Zuzana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/44093 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB