Staff View: Jak děti rozumějí příběhům

Jak děti rozumějí příběhům

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Chlupová, Lenka (Dissertant)
Other Authors:	Gavora, Peter (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2019
Subjects:	implicitní porozumění explicitní porozumění narativní schopnosti příběh hodnocení po-rozumění implicit understanding explicit understanding narrative ability story understanding evaluation diplomová práce
Physical Description:	72 s.


LEADER	01287ntm a22003617u 4500
001	zp50910
041			\|a cze
100	1		\|a Chlupová, Lenka \|4 dis
245	1	0	\|a Jak děti rozumějí příběhům
246			\|a How do children understand stories
260			\|c 2019
300			\|a 72 s.
500			\|a Studijní obor: Pedagogika předškolního věku
500			\|a Studijní obor: Preschool Teacher Training
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a implicitní porozumění
653			\|a explicitní porozumění
653			\|a narativní schopnosti
653			\|a příběh
653			\|a hodnocení po-rozumění
653			\|a implicit understanding
653			\|a explicit understanding
653			\|a narrative ability
653			\|a story
653			\|a understanding evaluation
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Gavora, Peter \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/43939 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB