Staff View: Postoj žáků ke škole při přechodu z alternativního systému vzdělávání na 2. stupeň základní školy

Postoj žáků ke škole při přechodu z alternativního systému vzdělávání na 2. stupeň základní školy

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Suhradová, Adéla (Dissertant)
Other Authors:	Hrbáčková, Karla (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2018
Subjects:	Tradiční vzdělávání alternativní vzdělávání Montessori pedagogika postoje žáci Traditional education alternative education Montessori pedagogy attitudes pupils diplomová práce
Physical Description:	79 s. (116 992 znaků)


LEADER	01413ntm a22003617u 4500
001	zp49411
041			\|a cze
100	1		\|a Suhradová, Adéla \|4 dis
245	1	0	\|a Postoj žáků ke škole při přechodu z alternativního systému vzdělávání na 2. stupeň základní školy
246			\|a The Attitude of Pupils to School in Transition from the Alternative Education System to Elementary Schools
260			\|c 2018
300			\|a 79 s. (116 992 znaků)
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a Tradiční vzdělávání
653			\|a alternativní vzdělávání
653			\|a Montessori pedagogika
653			\|a postoje
653			\|a žáci
653			\|a Traditional education
653			\|a alternative education
653			\|a Montessori pedagogy
653			\|a attitudes
653			\|a pupils
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Hrbáčková, Karla \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/41823 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB