|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp48950 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Mocková, Támar
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Alternativní přístupy ve vzdělávání na ZŠ Sychrov Vsetín
|
| 246 |
|
|
|a Alternative Approaches to Education in ZŠ Sychrov Vsetín
|
| 260 |
|
|
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 79 s.
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav pedagogických věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a alternativní škola
|
| 653 |
|
|
|a Montessori pedagogika
|
| 653 |
|
|
|a waldorfská škola
|
| 653 |
|
|
|a daltonský plán
|
| 653 |
|
|
|a jenský plán
|
| 653 |
|
|
|a Začít spolu
|
| 653 |
|
|
|a Zdravá škola
|
| 653 |
|
|
|a integrovaná tematická výuka
|
| 653 |
|
|
|a otevřené vyučování
|
| 653 |
|
|
|a Hejného matematika
|
| 653 |
|
|
|a splývavé čtení
|
| 653 |
|
|
|a alternative school
|
| 653 |
|
|
|a Montessori pedagogy
|
| 653 |
|
|
|a Waldorf School
|
| 653 |
|
|
|a Dalton Plan
|
| 653 |
|
|
|a Jena Plan
|
| 653 |
|
|
|a Step by Step
|
| 653 |
|
|
|a Healthy School
|
| 653 |
|
|
|a Integrated Thematics
|
| 653 |
|
|
|a Open Teaching
|
| 653 |
|
|
|a Hejne's Mathematics
|
| 653 |
|
|
|a Sweeping Reading
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Hrnčiříková, Zuzana
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/43555
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
