|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp48261 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Lysáková, Martina
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vnímání žákovské diverzity v inkluzivním vzdělávání pohledem jejich rodičů
|
| 246 |
|
|
|a Perception of Pupil Diversity in Inclusive Education from the Parents' Point of View
|
| 260 |
|
|
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 117 s. (227 690 znaků)
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav pedagogických věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a inkluze
|
| 653 |
|
|
|a inkluzivní pedagogika
|
| 653 |
|
|
|a integrace
|
| 653 |
|
|
|a legislativa
|
| 653 |
|
|
|a žákovská diverzita
|
| 653 |
|
|
|a speciální vzdělá-vací potřeby
|
| 653 |
|
|
|a učitel
|
| 653 |
|
|
|a rodina
|
| 653 |
|
|
|a žák
|
| 653 |
|
|
|a spolupráce
|
| 653 |
|
|
|a prostředí školy
|
| 653 |
|
|
|a inclusion
|
| 653 |
|
|
|a inclusive pedagogy
|
| 653 |
|
|
|a integration
|
| 653 |
|
|
|a legislation
|
| 653 |
|
|
|a pupil diversity
|
| 653 |
|
|
|a special educational needs
|
| 653 |
|
|
|a teacher
|
| 653 |
|
|
|a family
|
| 653 |
|
|
|a pupil
|
| 653 |
|
|
|a cooperation
|
| 653 |
|
|
|a school environment
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Skarupská, Helena
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/43104
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
