Gramotně podnětné prostředí a jeho vliv na počáteční psaní dětí - Hradilová, Kristýna (2018)
Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
Studijní obor: Preschool Teacher Training
Ústav: Ústav školní pedagogiky
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: pregramotnost; gramotnost; gramotné prostředí; počáteční psaní; komunikace mezi dětmi; spolupráce dětí; preliteracy; literacy; literacy environment; early writing; communication between children; children cooperation; bakalářská práce