|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp45288 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Tomaštíková, Eliška
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Subjektivní odpovědnost učitele za školní úspěšnost žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí
|
| 246 |
|
|
|a The Subjective Responsibility of a Teacher for School Success of Pupils out of the Socially Disadvantaged Environment
|
| 260 |
|
|
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 90 s (155 140 znaků)
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav pedagogických věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a subjektivní odpovědnost
|
| 653 |
|
|
|a učitel
|
| 653 |
|
|
|a žák
|
| 653 |
|
|
|a školní úspěšnost
|
| 653 |
|
|
|a sociálně-znevýhodněné prostředí
|
| 653 |
|
|
|a self-efficacy
|
| 653 |
|
|
|a subjective responsibility
|
| 653 |
|
|
|a teacher
|
| 653 |
|
|
|a pupil
|
| 653 |
|
|
|a school success
|
| 653 |
|
|
|a socially inconvenienced environment
|
| 653 |
|
|
|a self-efficacy
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Hrbáčková, Karla
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/39859
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
