Staff View: Nonkognitivní procesy autoregulace učení u studentů oboru Sociální pedagogika

Nonkognitivní procesy autoregulace učení u studentů oboru Sociální pedagogika

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Valášková, Michaela (Dissertant)
Other Authors:	Hrbáčková, Karla (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2017
Subjects:	autoregulace autoregulace učení proces učení sociální pedagog nonkognitivní procesy self-regulatation self-regulated learning learning process social pedagogy non-cognitive processes diplomová práce
Physical Description:	85 s.


LEADER	01370ntm a22003617u 4500
001	zp45014
041			\|a cze
100	1		\|a Valášková, Michaela \|4 dis
245	1	0	\|a Nonkognitivní procesy autoregulace učení u studentů oboru Sociální pedagogika
246			\|a Non-Cognitive Processes of Self-Regulated Learning in Students of Subject Social Pedagogy
260			\|c 2017
300			\|a 85 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a autoregulace
653			\|a autoregulace učení
653			\|a proces učení
653			\|a sociální pedagog
653			\|a nonkognitivní procesy
653			\|a self-regulatation
653			\|a self-regulated learning
653			\|a learning process
653			\|a social pedagogy
653			\|a non-cognitive processes
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Hrbáčková, Karla \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/39676 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB