Staff View: Zkušenosti učitelů s nadáním žáků jako faktorem ovlivňujícím jejich přístup k edukaci

Zkušenosti učitelů s nadáním žáků jako faktorem ovlivňujícím jejich přístup k edukaci

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Petrůjová, Jana (Dissertant)
Other Authors:	Kočvarová, Ilona (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2017
Subjects:	nadání nadaný žák učitel nadaného žáka postoj prediktor postojů giftedness gifted pupil teacher of gifted pupil attitude predictor of attittudes diplomová práce
Physical Description:	109 s.


LEADER	01353ntm a22003617u 4500
001	zp45010
041			\|a cze
100	1		\|a Petrůjová, Jana \|4 dis
245	1	0	\|a Zkušenosti učitelů s nadáním žáků jako faktorem ovlivňujícím jejich přístup k edukaci
246			\|a Teachers´ Experiences with Gifted Students as the Factor Influencing their Approach to Education
260			\|c 2017
300			\|a 109 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a nadání
653			\|a nadaný žák
653			\|a učitel nadaného žáka
653			\|a postoj
653			\|a prediktor postojů
653			\|a giftedness
653			\|a gifted pupil
653			\|a teacher of gifted pupil
653			\|a attitude
653			\|a predictor of attittudes
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Kočvarová, Ilona \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/39672 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB