Staff View: Připravenost učitelů na výuku žáků se specifickými poruchami učení

Připravenost učitelů na výuku žáků se specifickými poruchami učení

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Gulánová, Jitka (Dissertant)
Other Authors:	Vaculíková, Jitka (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2016
Subjects:	specifické poruchy učení připravenost edukace integrace inkluze specific learning readiness education integration inclusion bakalářská práce
Physical Description:	109 s.


LEADER	01263ntm a22003497u 4500
001	zp42164
041			\|a cze
100	1		\|a Gulánová, Jitka \|4 dis
245	1	0	\|a Připravenost učitelů na výuku žáků se specifickými poruchami učení
246			\|a Teachers´ Readiness to Teaching Students with Learning Disabilities
260			\|c 2016
300			\|a 109 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a specifické poruchy učení
653			\|a připravenost
653			\|a edukace
653			\|a integrace
653			\|a inkluze
653			\|a specific learning readiness
653			\|a education
653			\|a integration
653			\|a inclusion
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Vaculíková, Jitka \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/37558 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB