|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp4193 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Otépková, Renata
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Způsoby hodnocení žáků na 2.stupni ZŠ
|
| 246 |
|
|
|a Methods assessment of pupils on second stage on basic school
|
| 260 |
|
|
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 117 s., 10 s. přiloh
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Učitelství informatiky pro základní a střední školy
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: IT Education at Elementary and Secondary Schools
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav automatizace a řídicí techniky
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a function
|
| 653 |
|
|
|a form
|
| 653 |
|
|
|a method
|
| 653 |
|
|
|a externality
|
| 653 |
|
|
|a principle
|
| 653 |
|
|
|a motivation
|
| 653 |
|
|
|a problem
|
| 653 |
|
|
|a compare
|
| 653 |
|
|
|a pupil
|
| 653 |
|
|
|a teacher
|
| 653 |
|
|
|a school
|
| 653 |
|
|
|a marking system
|
| 653 |
|
|
|a oral assessment
|
| 653 |
|
|
|a knowledge
|
| 653 |
|
|
|a stress
|
| 653 |
|
|
|a funkce
|
| 653 |
|
|
|a forma
|
| 653 |
|
|
|a metoda
|
| 653 |
|
|
|a objektivita
|
| 653 |
|
|
|a zásada
|
| 653 |
|
|
|a motivace
|
| 653 |
|
|
|a problém
|
| 653 |
|
|
|a srovnání
|
| 653 |
|
|
|a žák
|
| 653 |
|
|
|a učitel
|
| 653 |
|
|
|a škola
|
| 653 |
|
|
|a klasifikace
|
| 653 |
|
|
|a slovní hodnocení
|
| 653 |
|
|
|a vědomost
|
| 653 |
|
|
|a stres
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Kašpárková, Svatava
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/1821
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
