Postavení školy při práci se sociálně znevýhodněným žákem - Daňhelová, Hana (2016)
Studijní obor: Sociální pedagogika
Studijní obor: Social pedagogy
Ústav: Ústav pedagogických věd
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: Žák se sociálním znevýhodněním; sociální znevýhodnění; sociokulturní prostředí; chudoba; rodinné zázemí; základní škola; edukace; inkluze; podpůrná opatření; pedagogicko-psychologická intervence; poradenská zařízení; Socially disadvantaged pupil; social disadvantage; socio-cultural environment; poverty; family background; elementary school; education; inclusion; support measures; pedagogical and psychological intervention; counseling facilities; diplomová práce