|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp41439 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Vítková, Lucie
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Postoje romských rodičů k výchově a vzdělávání v majoritní společnosti
|
| 246 |
|
|
|a The Attitudes of Romany Parents to Upbringing and Education in the Majority Society
|
| 260 |
|
|
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 103 s. (175 176 znaků).
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Ústav pedagogických věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a postoje
|
| 653 |
|
|
|a předsudky a stereotypy
|
| 653 |
|
|
|a motivace
|
| 653 |
|
|
|a životní cíle
|
| 653 |
|
|
|a majoritní společnost
|
| 653 |
|
|
|a výchova
|
| 653 |
|
|
|a vzdělávání
|
| 653 |
|
|
|a vzdělání
|
| 653 |
|
|
|a učitel
|
| 653 |
|
|
|a rodiče
|
| 653 |
|
|
|a romský žák
|
| 653 |
|
|
|a sociálně znevýhodněný žák
|
| 653 |
|
|
|a mateřská škola
|
| 653 |
|
|
|a asistent pedagoga
|
| 653 |
|
|
|a základní škola
|
| 653 |
|
|
|a základní škola praktická
|
| 653 |
|
|
|a třídní kolektiv
|
| 653 |
|
|
|a volný čas
|
| 653 |
|
|
|a attitudes
|
| 653 |
|
|
|a prejudices and stereotypes
|
| 653 |
|
|
|a motivation
|
| 653 |
|
|
|a life goals
|
| 653 |
|
|
|a majority society
|
| 653 |
|
|
|a nurture
|
| 653 |
|
|
|a education
|
| 653 |
|
|
|a teacher
|
| 653 |
|
|
|a parents
|
| 653 |
|
|
|a Roma pupil
|
| 653 |
|
|
|a socially disadvantaged pupil
|
| 653 |
|
|
|a kindergarten
|
| 653 |
|
|
|a teaching assistant
|
| 653 |
|
|
|a elementary school
|
| 653 |
|
|
|a practical elementary school
|
| 653 |
|
|
|a class team
|
| 653 |
|
|
|a leisure time
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Hladík, Jakub
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/37023
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
