Vnímaná vlastní účinnost učitelů ve vztahu k edukaci sociálně znevýhodněných žáků - Humenská, Tereza (2016)
Studijní obor: Sociální pedagogika
Studijní obor: Social pedagogy
Ústav: Ústav pedagogických věd
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: vnímaná vlastní účinnost; učitel; sociální znevýhodnění; žák; školní prostředí; Perceived Self-Efficacy; Teacher; Social Disadvantages; Pupil; School Environment; diplomová práce