Vnímaná vlastní účinnost učitelů ve vztahu k edukaci sociálně znevýhodněných žáků

• Main Author: Humenská, Tereza (Dissertant)
• Other Authors: Petr Šafránková, Anna (Thesis advisor)
• Format: Manuscript
• Language: Czech
• Published: 2016
• Subjects: vnímaná vlastní účinnost; učitel; sociální znevýhodnění; žák; školní prostředí; Perceived Self-Efficacy; Teacher; Social Disadvantages; Pupil; School Environment; diplomová práce
• Physical Description: 110 s. (190 124)
• Item Description: Studijní obor: Sociální pedagogika; Studijní obor: Social pedagogy; Ústav: Ústav pedagogických věd; Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií; Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
• Access: Bez omezení