Vliv gramotného prostředí na počáteční čtení dětí - Pröschlová, Hana (2016)
Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
Studijní obor: Preschool Teacher Training
Ústav: Ústav školní pedagogiky
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: pregramotnost; počáteční čtenářská gramotnost; počáteční čtení; gramotné prostředí; mateřská škola; pre-literacy; initial reading literacy; initial reading; literate setting/surroundings; kindergarten/nursery; bakalářská práce