Staff View: Proces autoevaluace střední školy z pohledu vedoucích a ostatních pedagogických pracovníků

Proces autoevaluace střední školy z pohledu vedoucích a ostatních pedagogických pracovníků

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Pleváková, Marie (Dissertant)
Other Authors:	Kočvarová, Ilona (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2015
Subjects:	evaluace legislativa evaluace hodnocení autoevaluace oblasti autoevaluace proces autoevaluace metody a nástroje evaluace evaluation legislative evaluation assessment self-evaluation field self-evaluation process of self-evaluation evaluation methods and tools bakalářská práce
Physical Description:	55 s. (15 189 znaků)


LEADER	01615ntm a22004097u 4500
001	zp38923
041			\|a cze
100	1		\|a Pleváková, Marie \|4 dis
245	1	0	\|a Proces autoevaluace střední školy z pohledu vedoucích a ostatních pedagogických pracovníků
246			\|a The Self-evaluation Process at a High School from the View of Executive and Other Pedadgogical Workers
260			\|c 2015
300			\|a 55 s. (15 189 znaků)
500			\|a Studijní obor: Učitelství odborných předmětů pro SŠ
500			\|a Studijní obor: Secondary School Teachers´ Training in Specialized Subjects
500			\|a Ústav: Ústav školní pedagogiky
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a evaluace
653			\|a legislativa evaluace
653			\|a hodnocení
653			\|a autoevaluace
653			\|a oblasti autoevaluace
653			\|a proces autoevaluace
653			\|a metody a nástroje evaluace
653			\|a evaluation
653			\|a legislative evaluation
653			\|a assessment
653			\|a self-evaluation
653			\|a field self-evaluation
653			\|a process of self-evaluation
653			\|a evaluation methods and tools
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Kočvarová, Ilona \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/33282 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB