|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp37666 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Kulhánková, Romana
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sonda do života rodin s autistickým dítětem se zaměřením na aspekty denního režimu
|
| 246 |
|
|
|a Probe into the Lives of Families with an Autistic Child, Focused on the Aspects of Daily Routine
|
| 260 |
|
|
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 60 s.
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Institut mezioborových studií
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a autismus
|
| 653 |
|
|
|a autistický jedinec
|
| 653 |
|
|
|a triáda postižení
|
| 653 |
|
|
|a sociální interakce
|
| 653 |
|
|
|a pervazivní porucha
|
| 653 |
|
|
|a TEACCH program
|
| 653 |
|
|
|a denní režim
|
| 653 |
|
|
|a strukturalizace
|
| 653 |
|
|
|a vizualizace
|
| 653 |
|
|
|a individualizace
|
| 653 |
|
|
|a piktogramy
|
| 653 |
|
|
|a rodina
|
| 653 |
|
|
|a autism
|
| 653 |
|
|
|a autistic individual
|
| 653 |
|
|
|a triad of impairments
|
| 653 |
|
|
|a social interaction
|
| 653 |
|
|
|a pervasive disorder
|
| 653 |
|
|
|a TEACCH program
|
| 653 |
|
|
|a daily routine
|
| 653 |
|
|
|a structuring
|
| 653 |
|
|
|a visualization
|
| 653 |
|
|
|a individualization
|
| 653 |
|
|
|a pictograms
|
| 653 |
|
|
|a family
|
| 655 |
|
4 |
|a bakalářská práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Dalajka, Jiří
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/32490
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
