Integrovaný přístup v předškolním matematickém vzdělávání - Kaňová, Lenka (2014)
Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy
Studijní obor: Preschool Teacher Training
Ústav: Ústav školní pedagogiky
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
Keywords: Integrovaný přístup; předškolní vzdělávání; předmatematické představy; An integrated approach; preschool education; pre-mathematic notions; bakalářská práce