Staff View: Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času

Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Kolářová, Renata (Dissertant)
Other Authors:	Martincová, Jana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2014
Subjects:	volný čas děti a mládež pedagog volného času direktivita přímé výchovné metody nepřímé výchovné metody výchovné působení pedagogická komunikace kvalitativní výzkum rozhovor leisure time children and teenagers a leisure-time pedagogue directivity direct educating methods indirect educating methods educational actions pedagogical communication qualitative research interview bakalářská práce
Physical Description:	76 s.


LEADER	01685ntm a22004817u 4500
001	zp34641
041			\|a cze
100	1		\|a Kolářová, Renata \|4 dis
245	1	0	\|a Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času
246			\|a Directivity in Educational Work of a Leisure-Time Pedagogue
260			\|c 2014
300			\|a 76 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a volný čas
653			\|a děti a mládež
653			\|a pedagog volného času
653			\|a direktivita
653			\|a přímé výchovné metody
653			\|a nepřímé výchovné metody
653			\|a výchovné působení
653			\|a pedagogická komunikace
653			\|a kvalitativní výzkum
653			\|a rozhovor
653			\|a leisure time
653			\|a children and teenagers
653			\|a a leisure-time pedagogue
653			\|a directivity
653			\|a direct educating methods
653			\|a indirect educating methods
653			\|a educational actions
653			\|a pedagogical communication
653			\|a qualitative research
653			\|a interview
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Martincová, Jana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/28879 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB