Staff View: Specifika vzdělávání integrovaných žáků s tělesným postižením na 1. stupni ZŠ z pohledu učitelů

Specifika vzdělávání integrovaných žáků s tělesným postižením na 1. stupni ZŠ z pohledu učitelů

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Holíková, Michaela (Dissertant)
Other Authors:	Včelařová, Hana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2014
Subjects:	školní integrace tělesné postižení pedagog somatopedie dětská mozková obrna progresivní svalová dystrofie school integration physical disability educator somatopaedia cerebral palsy progressive muscular dystrophy bakalářská práce
Physical Description:	75 s.


LEADER	01502ntm a22003857u 4500
001	zp34581
041			\|a cze
100	1		\|a Holíková, Michaela \|4 dis
245	1	0	\|a Specifika vzdělávání integrovaných žáků s tělesným postižením na 1. stupni ZŠ z pohledu učitelů
246			\|a The Specifics of Integrated Education of Lower Primary School Pupils with Physical Disabilities from the Perspective of Teachers
260			\|c 2014
300			\|a 75 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a školní integrace
653			\|a tělesné postižení
653			\|a pedagog
653			\|a somatopedie
653			\|a dětská mozková obrna
653			\|a progresivní svalová dystrofie
653			\|a school integration
653			\|a physical disability
653			\|a educator
653			\|a somatopaedia
653			\|a cerebral palsy
653			\|a progressive muscular dystrophy
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Včelařová, Hana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/28840 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB