Staff View: Schopnost dětí předškolního věku pracovat s abstraktními pojmy s ohledem na morální aspekt

Schopnost dětí předškolního věku pracovat s abstraktními pojmy s ohledem na morální aspekt

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Sedláčková, Jana (Dissertant)
Other Authors:	Včelařová, Hana (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2014
Subjects:	abstrakce abstraktní pojem kognitivní vývoj morální usuzování předškolní věk abstraction abstract concept cognitive development moral reasoning preschool age bakalářská práce
Physical Description:	87 s.


LEADER	01374ntm a22003617u 4500
001	zp34393
041			\|a cze
100	1		\|a Sedláčková, Jana \|4 dis
245	1	0	\|a Schopnost dětí předškolního věku pracovat s abstraktními pojmy s ohledem na morální aspekt
246			\|a The Ability of Preschool Children to Operate with Abstract Concepts with Regard to the Moral Aspect
260			\|c 2014
300			\|a 87 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a abstrakce
653			\|a abstraktní pojem
653			\|a kognitivní vývoj
653			\|a morální usuzování
653			\|a předškolní věk
653			\|a abstraction
653			\|a abstract concept
653			\|a cognitive development
653			\|a moral reasoning
653			\|a preschool age
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Včelařová, Hana \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/28705 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB