rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Vnímání míry direktivity ve vzdělávání z pohledu žáků a studentů
  title info:
    title: Students´ and Pupils´ Perception of Teacher´s Authority in Education
  name:
    name part: Petrlová, Lenka
    role:
      role term: creator
    role:
      role term: dis
  name:
    name part: Hrbáčková, Karla
    role:
      role term: ths
  name:
    name part: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
    role:
      role term: dgg
  name:
    name part: Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
    role:
      role term: dgg
  type of resource: text
  genre: diplomová práce
  origin info:
    date issued: 2014
    issuance: monographic
  language:
    language term: cze
  physical description:
    extent: 73 s. (102 841 znaků)
  note: Studijní obor: Sociální pedagogika
  note: Studijní obor: Social pedagogy
  note: Ústav: Ústav pedagogických věd
  note: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
  note: Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
  note: Bez omezení
  subject:
    topic: Vzdělávání
  subject:
    topic: výchova
  subject:
    topic: autorita
  subject:
    topic: direktivita
  subject:
    topic: osobnost pedagoga
  subject:
    topic: výchovné styly
  subject:
    topic: osobnost žáka
  subject:
    topic: Education
  subject:
    topic: authority
  subject:
    topic: directivity
  subject:
    topic: authoritative
  subject:
    topic: the personality of the teacher
  subject:
    topic: teaching styles
  subject:
    topic: the personality of the pupils
  identifier: http://hdl.handle.net/10563/28391
  access condition: Bez omezení
  record info:
    record identifier: zp33998