Staff View: Komparace významu multikulturních subkompetencí mezi žáky a učiteli na ZŠ

Komparace významu multikulturních subkompetencí mezi žáky a učiteli na ZŠ

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Pagáčová, Veronika (Dissertant)
Other Authors:	Hladík, Jakub (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2013
Subjects:	multikulturní kompetence multikulturní výchova kompetence učitelů kompetence žáků multicultural competence multicultural education competence of teachers competence of pupils diplomová práce
Physical Description:	70 s.


LEADER	01336ntm a22003377u 4500
001	zp32160
041			\|a cze
100	1		\|a Pagáčová, Veronika \|4 dis
245	1	0	\|a Komparace významu multikulturních subkompetencí mezi žáky a učiteli na ZŠ
246			\|a Comparison of the Meaning of Multicultural Subcompetence between Pupils and Teachers at Primary Schools
260			\|c 2013
300			\|a 70 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Ústav pedagogických věd
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
500			\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
506			\|a Bez omezení
653			\|a multikulturní kompetence
653			\|a multikulturní výchova
653			\|a kompetence učitelů
653			\|a kompetence žáků
653			\|a multicultural competence
653			\|a multicultural education
653			\|a competence of teachers
653			\|a competence of pupils
655		4	\|a diplomová práce
700	1		\|a Hladík, Jakub \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií \|4 dgg
710	2		\|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities \|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/20815 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB