Význam preprimární výuky anglického jazyka

• Main Author: Krejčí, Veronika (Dissertant)
• Other Authors: Čechová, Hana (Thesis advisor)
• Format: Manuscript Book
• Language: Czech
• Published: 2013
• Subjects: výuka anglického jazyka; mateřská škola; preprimární výuka; velmi raná výuka; osvojová-ní jazyka; faktor věku; afektivní filtr; hypotéza kritického období; výslovnost; jazyková propedeutika; předškolní pedagog; rodiče; English language learning; preprimary learning; pre-primary learning; very early learning; language acquisition; age factor; affective filter; critical period hypothesis; pronunciation; language propedeutics; pre-primary teacher; parents; bakalářská práce
• Physical Description: 71 s. (108 012)
• Item Description: Studijní obor: Učitelství pro mateřské školy; Studijní obor: Preschool Teacher Training; Ústav: Ústav pedagogických věd; Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií; Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
• Access: Bez omezení