Učitel základní školy jako činitel axiologické geneze u žáka

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author Vítová, Hana (Dissertant)
Other Authors Jůzl, Miloslav (Thesis advisor)
Format Manuscript Book
LanguageCzech
Published 2013
Subjects
Online AccessPlný text v Digitální knihovně UTB
Physical Description342 s. (453912 znaků).

Cover

LEADER 00000ntm a22000007u 4500
001 zp29070
041 |a cze 
100 1 |a Vítová, Hana  |4 dis 
245 1 0 |a Učitel základní školy jako činitel axiologické geneze u žáka 
246 |a Primary School Teacher As the Authority of Axiological Genesis of Pupils 
260 |c 2013 
300 |a 342 s. (453912 znaků). 
500 |a Studijní obor: Sociální pedagogika 
500 |a Studijní obor: Social pedagogy 
500 |a Ústav: Katedra pedagogiky 
500 |a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií 
500 |a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities 
506 |a Bez omezení 
653 |a Hodnoty - třídění hodnot - hodnoty v antice - Sókrates - Platón - Aristoteles - hodnoty ve středověku - křesťanská morálka - sv. Augustin - Tomáš Akvinský - Jan Hus - hodnoty v období humanismu a renesance - René Descartes - Francis Bacon - Jan Ámos Komenský - hodnoty v 17. - 19. století - John Locke - Jean Jacques Rousseau - Immanuel Kant - současná axiologie - Tomáš Garrique Masaryk - Masarykovy děti - Masaryk očima lékaře - Lenka Gulová - Stanislav Střelec - Vlastimil Švec - učitel z pohledu axiologie - teleologická explanace - kauzální explanace - analýza výzkumu - hodnotové systémy dětí - šikana - výchova ve škole - učitelské kompetence - role učitele - učitel jako vzor - pracovní výchova 
653 |a Values - sorting values - values in antiquity - Socrates - Plato - Aristotle - Values in the Middle Ages - Christian morality - St. Augustin - Saint Thomas Aquinas - Jan Hus - the values of humanism and the Renaissance - René Descartes - Francis Bacon - Jan Amos Comenius - values in the 17 - 19 century - John Locke - Jean Jacques Rousseau - Immanuel Kant - current axiology - Tomáš Garrigue Masaryk - Masaryk children - Masaryk by eye doctor - Lenka Gulová - Stanislav Střelec - Vlastimil Švec - the teacher in terms of axiology - teleological explanace - causal explanace - research analysis - value systems of children - bullying - school education - teaching competencies - role of the teacher - the teacher as a role model - work education 
655 4 |a diplomová práce 
700 1 |a Jůzl, Miloslav  |4 ths 
710 2 |a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií  |4 dgg 
710 2 |a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities  |4 dgg 
856 4 0 |u http://hdl.handle.net/10563/21161  |y Plný text v Digitální knihovně UTB