|
|
|
|
| LEADER |
00000ntm a22000007u 4500 |
| 001 |
zp25072 |
| 041 |
|
|
|a cze
|
| 100 |
1 |
|
|a Brychta, Oldřich
|4 dis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pojetí výchovy u Friedricha Nietzscheho a sociální pedagogika
|
| 246 |
|
|
|a Conception of Upbringing in Friedrich Nietzsche's Work and Social Education
|
| 260 |
|
|
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 73 s. (133 325 znaků)
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Sociální pedagogika
|
| 500 |
|
|
|a Studijní obor: Social pedagogy
|
| 500 |
|
|
|a Ústav: Katedra společenských věd
|
| 500 |
|
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|
| 500 |
|
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|
| 506 |
|
|
|a Bez omezení
|
| 653 |
|
|
|a Nietzsche
|
| 653 |
|
|
|a výchova
|
| 653 |
|
|
|a sociální pedagogika
|
| 653 |
|
|
|a morálka
|
| 653 |
|
|
|a vůle
|
| 653 |
|
|
|a vůle k moci
|
| 653 |
|
|
|a dobro a zlo
|
| 653 |
|
|
|a nadčlověk
|
| 653 |
|
|
|a pudy a vášně
|
| 653 |
|
|
|a bolest
|
| 653 |
|
|
|a asketismus
|
| 653 |
|
|
|a výchovné zásady
|
| 653 |
|
|
|a prostředí
|
| 653 |
|
|
|a výchovné instituce
|
| 653 |
|
|
|a Nietzsche
|
| 653 |
|
|
|a nurture
|
| 653 |
|
|
|a social pedagogy
|
| 653 |
|
|
|a morality
|
| 653 |
|
|
|a will
|
| 653 |
|
|
|a will to power
|
| 653 |
|
|
|a good and evil
|
| 653 |
|
|
|a ?Übermensch?
|
| 653 |
|
|
|a instincts and passions
|
| 653 |
|
|
|a pain
|
| 653 |
|
|
|a asceticism
|
| 653 |
|
|
|a principles of nurture
|
| 653 |
|
|
|a environment
|
| 653 |
|
|
|a educational institutions
|
| 655 |
|
4 |
|a diplomová práce
|
| 700 |
1 |
|
|a Dolák, Antonín
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
|4 dgg
|
| 710 |
2 |
|
|a Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities
|4 dgg
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://hdl.handle.net/10563/19265
|y Plný text v Digitální knihovně UTB
|
