Staff View: Motivace a tvořivost ve výuce

Motivace a tvořivost ve výuce

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Obrdlíková, Soňa (Dissertant)
Other Authors:	Mazánková, Libuše (Thesis advisor)
Format:	Manuscript
Language:	Czech
Published:	2006
Subjects:	osobnost učitele prestiž a autorita učitelů pedagogická komunikace; motivace vnitřní a vnější motivace efektivní výuka; tvořivost tvořivý žák metody rozvoje motivace a tvořivosti tvořivé vyučování tvořivé úlohy the personality of a teacher prestige and authority of teachers pedagogical communication; motivation inner and outer motivation effective teaching; creativity creative pupil methods of motivation and creativity development creative teaching creative assignments bakalářská práce
Physical Description:	85 s.


LEADER	01569ntm a22004457u 4500
001	zp1980
041			\|a cze
100	1		\|a Obrdlíková, Soňa \|4 dis
245	1	0	\|a Motivace a tvořivost ve výuce
246			\|a Motivation and Creativity in Teaching
260			\|c 2006
300			\|a 85 s.
500			\|a Studijní obor: Sociální pedagogika
500			\|a Studijní obor: Social pedagogy
500			\|a Ústav: Institut mezioborových studií
500			\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut
506			\|a Bez omezení
653			\|a osobnost učitele
653			\|a prestiž a autorita učitelů
653			\|a pedagogická komunikace; motivace
653			\|a vnitřní a vnější motivace
653			\|a efektivní výuka; tvořivost
653			\|a tvořivý žák
653			\|a metody rozvoje motivace a tvořivosti
653			\|a tvořivé vyučování
653			\|a tvořivé úlohy
653			\|a the personality of a teacher
653			\|a prestige and authority of teachers
653			\|a pedagogical communication; motivation
653			\|a inner and outer motivation
653			\|a effective teaching; creativity
653			\|a creative pupil
653			\|a methods of motivation and creativity development
653			\|a creative teaching
653			\|a creative assignments
655		4	\|a bakalářská práce
700	1		\|a Mazánková, Libuše \|4 ths
710	2		\|a Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut \|4 dgg
710	2		\|4 dgg
856	4	0	\|u http://hdl.handle.net/10563/2040 \|y Plný text v Digitální knihovně UTB